sábado, 26 de abril de 2014

CONSTITUA O ESTADO Interditar e Frustrar.



Dra. Adriana Oliveira Lima


Não podemos deixar de tomar uma posição acerca dos acontecimentos que influem na cultura e na educação. Não posso desligar a TV ou fazer vista grossa para a violência e o abuso contra a criança e o jovem.
O que acontece com a moralidade em nossa sociedade é grave. A mediocridade das produções artísticas são cada vez mais evidentes. As histórias representando a guerra entre o bem e o mal que formavam a essência humana não existem mais. As heroínas são filhas vendidas pelas mães e homens capazes de jogar um bebê recém-nascido numa caçamba de lixo.  A Globo domina esse mercado com mais de 6 novelas no ar divulgando bobagens.
É retratada a falta de interdição na educação das crianças, que dormem até grandes na cama com os pais.
Pais ou mães que concordam mais com seus filhos do que com seus parceiros, formando alianças esdrúxulas entre adultos e crianças contra um dos cônjuges.
Crianças que não aprendem o significado de um não, e ganham tudo que querem.
Crianças que não compartilham nada e desrespeitam os mais velhos, maltratando os idosos.
Esta criança é tão atual que nem escandalizam mais quando aparecem em nossos aparelhos televisivos.
A interdição na infância é o que proíbe o incesto e corrige a pedofilia. O não tem que ser introjetado. Um pai ou mãe ausente não constrói as interdições necessárias para constituir a família e distinguir a infância da idade adulta.
A menina da novela, mimada e sem um pai constituído, afirma que embora saiba de tudo, ainda assim se sente atraída pelo ex-namorado da mãe. A mãe finge que a questão é a proteção da filha - e não o absurdo de estar em jogo sua grande paixão. O pai não existe. O homem é um pedófilo, não pela idade, que pouco importa, mas pela circunstância. A menina equivale à sua filha no contexto da história.
E a Globo, tira cena, bota cena, tenta descobrir o que vem afastando seu público... O que afasta é o saudável nojo da pedofilia, do incesto e da traição. Ainda bem que o povo brasileiro ainda tem discernimento, aparentemente maior que nossos roteiristas modernos, que imaginam escrever o que representa a sociedade.
Ainda na novela, outra personagem tem comportamentos indizíveis para ter uma filha que ela escolheu. Não lida com seu desejo, simplesmente corrompe, rouba e casa. Por que não se inscreve na fila de adoção?
Essa é a nossa realidade? Essa é nossa nova família? Que diabo é isso?
Famílias sem consistência, sem estrutura. Seria este o modelo brasileiro?
Constitua o ESTADO. Não seja amigo ou amiga de seus filhos, seja PAI ou MÃE. Esta é uma relação especifica e diferenciada, consistente e de natureza especial. Esta relação guarda uma autoridade hierárquica que jamais poderia ser substituída pela amizade. Ter uma boa relação com os filhos não tem qualquer relação com ser amigo no lugar de ser pai ou mãe.
 

quarta-feira, 2 de abril de 2014

BRASIL NA LANTERNA EM RESOLUÇAO DE PROBLEMAS


BRASIL NA LANTERNA EM RESOLUÇAO DE PROBLEMAS
Os Resultados da Avaliação PISA
Dra Adriana Oliveira Lima


As dificuldades já começam na incapacidade do educando de entender os problemas colocados, os enunciados, pela péssima formação dos nossos alunos em leitura.

Depois vem o medo e o sentimento de incompetência para matemática cultivado desde a educação infantil. Cultivado muita vez pelos próprios professores.

Ai vem a péssima formação dos educadores que não sabem lançar mão de novos recursos para os desafios da aprendizagem. Estudam pouco, participam pouco de eventos e tem nas universidades uma limitada formação didática.

O completo Desconhecimento das estruturas do pensamento e dos problemas epistêmicos da aprendizagem, deixa os professores a deriva na sala de aula e de ensaio e erro faz sua pratica pedagógica.

Mas os pais dos alunos das escolas enormes, gigantes incompetentes, continuam felizes em deixar seus filhos partilharem salas de aulas com 30/40 alunos e  ter como proposta pedagógica um professor despreparado (embora eles se achem os melhores do mundo) proferir discursos vergonhosamente atrasados e escreverem compulsivamente no quadro (velho quadro de giz, ainda que modernizados).

Esta repetição da incompetência é resultado do próprio sistema educacional que tem uma dificuldade atávica de fazer o aluno aprender a pensar criticamente e aplicar conhecimento nas práticas de vida. Esta incompetência se mostra na própria escolha dos pais, sobre qual escola é boa para os filhos, nos baixos níveis de investimento da família na educação das crianças e na completa incapacidade de relacionar a péssima educação à incompetência profissional no mercado.

Ainda há os que acreditam que os problemas estão unicamente nas escolas públicas.  Nossa escola pública fica abaixo de qualquer crítica. Em 2014 escolas imundas, sem cadeiras, sem comida, sem material....

São milhares de advogados, engenheiros, médicos, enfermeiras, arquitetos...  Que entram no mercado sem qualquer condição de exercer a profissão. Os jornais e a vida cotidiana mostram diariamente esta generalizada incompetência.

Preocupante ainda mais é que esta incapacidade de resolver problemas não está restrita as provas do PISA mas a demonstração diária da total incapacidade de PLANEJAMENTO em qualquer área do conhecimento (saúde, planejamento urbano, educacional, transporte etc.).

Esta é a questão, não e apenas o resultado da avaliação internacional PISA que importa, mas a competência dos profissionais que estão chegando ao mercado para dirigir o país.

Música e produção artística cada vez mais fracas, literatura mais medíocre, médicos que nos causam medo, falta de planejamento para locais públicos... Universidades sucateadas e incapazes de conduzir pesquisas nos níveis necessários de uma grande nação. Etc. Etc. Etc.

O governo diz que melhorou mais precisa melhorar mais ( 38º entre 44 países)-??

Myrian Leitão , que agora sugere em educação, orienta que se deve fazer capacitação pela internete.

Tenhamos nós educadores que ter toda a paciência do mundo.

O que tem que mudar?  Tudo que não é discutido, como o número de alunos em sala, a remuneração dos professorado e a capacitação consequente dos educadores e, claro, o fim da corrupção.

 

RESULTADO PISA, anunciado pelo Bom Dia Brasil